セミナーからの実践

こんにちは、れもんピアノ教室のやまもとです。
 
今日は月に1回のバスティンセミナーの日でしたが、
今月だけ、バスティンの指導セミナーで大人気の藤原先生が、新しく発売された「オールインワン」のテキストについてお話してくださいました。

導入におけるバスティンのテキストには、
「ベーシックスプリマー」や、「ヤングビギナー」「パーティ」といったシリーズがあり、
子供たちの年齢やレベルに合わせて使うことができます。
 
従来のテキストでは、弾くものとドリルものが別々の本になっているものが多いですが、
新しく発売された「オールインワン」は、それら導入の要素を「プリマーA」「プリマーB」の2冊で
読み・書き・弾くを全てマスターできるようになっているテキストです。
トンプソンの「はじめてのピアノ教本」みたいなスタイルですね。
 
わたしはまだ使った事がなかったのですが、今日改めて内容を追いかけてみると、
バスティンを使って指導する際に大事な要素をきちんと踏まえながら、しかしさらに効果的な曲が数多くありました。
 
一番素敵だな、と思ったのは、各ページごとに、学ぶポイントというものがカテゴリとして明記されていることでした。
この曲では、「ポジション」「音程」「鍵盤(の位置)」について、また別の曲では、「読譜」「音楽記号」など。
それぞれ何を重点的にするべきなのか、指導者がきちんと把握し、それがどんな学びにつながるのかを見据えて指導するべきなのだ、と実感しました。
 
* * *
 
そんな今日のレッスンのこと。
小1のYくんは、なかなか手の形を意識するのが難しかったのですが、今日は鍵盤に触れている指先についてのお話をしてみました。
今日のセミナーの中にあった「タッチポイント」という、どこに指先が当たっているか、ということ。

普段のYくんの手の形は、こんなふうに手首に一番重さがかかっている状態でした。
 
↓タッチポイントのお話をして同じ曲を弾いてもらいました。

おおお、びっくり。
もう少し骨が出てきてほしい(おやねの形)…など、もう少し改善したいところはありますが、
今までの彼のフォームの中では断トツに良くなりました。すごい。
他のテキストの練習でも、彼の中でも手の形に気を付けようという意識の種まきができたように思います。
脱力・支えについても少しずつできるようになってくれればと思います。頑張ります。
 

そんな彼も練習カード1枚目クリア!
無理のない、自分なりのペースでがんばっていきましょうね!
 
* * *
 
明後日の17日は、3月の発表会でお手伝いしてくださった、あけまま先生の教室の発表会に足を運ぶ予定。
どんな演奏会なのか、今からとてもわくわくしています(*ノ∀`*)

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バスティンコンクール説明会

こんにちは、れもんピアノ教室のやまもとです(*ノ∀`*)
ついに梅雨入りですね。そろそろエアコン稼働の準備します(掃除
 

今日は三木楽器開成館のサロンで、バスティンコンクールの課題曲説明会がありました。
横江先生というとても素敵な音色をお持ちの先生が、課題曲全て演奏してくださり、大変貴重な時間になりました。
レッスンでみている曲も課題曲の中に入っており、コンクールを抜きにしても、実際のレッスンの中で
どのような点に気を付けて指導すればいいか、具体的にお話を聞くことができて良かったです。
声掛けの仕方等たくさん得るものが多かったです。また整理していきます。
 
* * *
 
今週のレッスンより。
とてもいい音色持ってるのに演奏の中でいまいち引き出せてないYくん。
そんな彼に口頭でアウトプットするレッスンを。
Yくんが先生役、わたしが生徒役になり、わざと下手に弾いて、気付いた事をYくんにいろいろお話してもらいました。
「はい!Y先生、こんな感じですか!(フレージングを無視してみる)」
「ああっ、いや、なんか違う!なんかこう、スラーがない!」
「スラーですね!わかりました!こうですか!(フレーズの終わりをかなり抜いてみる)」
「いや、ちゃうねん!それだと聞こえへん!もう少し…!」
「そう、Yくんのフレージングはこんな感じなの」
「そうやったんか…!!」
 
また、クレッシェンド・デクレッシェンドの話になった時。

「はいY先生、ここはどうやって弾いたらいいですか?」
「えーっとな、ここは大きくして(赤く囲んだクレッシェンド)…、その次からは、最初と同じ音量に戻すねん」
 
……??
はっ、としました。
話を聞いてみると、どうやら彼はクレッシェンドの表記が終わった後の音量は「元に戻る」と思っていたようです。
フォルテやピアノなどの記号の有効範囲は理解できているのに、そこだけ理解に相違があったのです。
クレッシェンドで上げたボリュームは、そのままキープやで!と確認作業を行いました。
「うわ、やべ、俺今までそうだと思ってた…!」
言葉が足りなかったな…と反省しました。ごめんね…!!
 
こちら側がわかっているつもりでも、生徒さんにとってはとっても難しい、取り組みにくいこともたくさんありますよね。
レッスン30分の中でどれだけ寄り添って、どれだけ気付いてあげられるか、本当に大事だな、と思いました。

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小さい子も頑張っています!その2

こんにちは、れもんピアノ教室のやまもとです^^
 
今回はもうひとり小さい生徒さんのご紹介。

前回ご紹介したJちゃんと同い年のEちゃん。レッスンではいつも楽しいお話をきかせてくれます。
レッスンを始めた当初は、鍵盤上でドレミを探すのも大変そうでしたが、
最近は、2つの黒鍵・3つの黒鍵の違いが理解できたようで、ひとつひとつ一緒に音の場所を確認できています。
リズムうちや、指番号で演奏することも併せてテキストを進めています。
 
「ドは、2つのくろいばしょのところにあるんよね?」

色のついたボールを鍵盤へ、間違えずにおけるようになってきました。
(テキストでは、ド=赤、レ=黄色という風になっているので、対応するように置いてもらっています)
 
先週のレッスンでは、ボールを少し増やして置いてもらいました。

固まりで置くと思っていたわたしですが、Eちゃんは自由な配置で、しかし正しい位置に置くことができました。
いろんな場所の音を見つけるようになっていて、びっくりしました^^
楽譜上の音の場所にこだわらず、わたしも柔軟な発想を素直に受け入れようと思います。
 
この土日は近隣の学校では運動会があったようですね。わたしも練習三昧の休日になりました…。
明日は赤松先生のバッハセミナー最終回。疲れを溜めないようにがんばります^^

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小さい子も頑張っています!

こんにちは、れもんピアノ教室のやまもとです^^
 
先週よりは多少過ごしやすいかなと思いつつもやっぱり日差しがきついですね…。
いよいよ教室に扇風機を置きました…暑くてもこれで大丈夫かな…?
 
今週も練習カードを持ってきてくれている生徒さんが何人かいました!
毎週の頑張りが見える化できているな、と嬉しく思います。
 

初めてできあがった練習カードを持ってきてくれたのは、もうすぐ4歳になるJちゃん!
3月の発表会では堂々と演奏してくれました。生徒の中では最年少のひとりです。
今週、突き指の為に包帯を巻いてレッスンに来てくれましたが、
左手や使える指で指番号や鍵盤上での音探しなどをがんばりました!(お大事にね…!
これからもいろんな音覚えていきましょうね!2枚目も楽しみにしています♪
 
* * *
 
練習カード、キャラクターものはなかなか色が塗りにくい、というお話が生徒さんからありました。
もっとシンプルなデザインのものも作っていこうかな、と思っています。
結構ハートの形の練習カードが人気みたいなので、なにか考えてみますね!
 
9月の演奏会に向けて、わたしも練習する曲がたくさんです。
演奏時間は30分程度、というお話をいただいておりまして、いろいろと悩みましたが、
ロシア音楽を中心に取り上げることにいたしました。
昨年演奏したメトネル、そしてラフマニノフ、あとわたしの中では外せないカプースチン。
どれもいい曲なので、もっと理解を深められるように頑張ります。

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すこしずつ、コツコツがんばること

こんにちは、れもんピアノ教室のやまもとです。
 
すこし前のお話です。
GW明けのレッスン、みんなどうかな…と内心気になっていましたが、
ほとんどのみんながとてもよく練習してくれていて、とっても嬉しかったです!
少し多めに宿題を出しちゃいましたが、努力したんだな、というのがよくわかりました^^
 
わたしも9月にある演奏会に向けてしっかり練習しています。
ちょっと仕上がりがギリギリになりそうで心配なので、梅雨が明けるまでには暗譜をすませてステップにも参加する予定です。
みんなも、自分なりの目標を決めて一緒に頑張りましょうね(*ノ∀`*)
 
そんなGW明けの一週間は、

こんなにたくさんの練習カードがとどきました!3枚貯めていた方もいらっしゃいました(*ノ∀`*)
すごーいすごーい!がんばりましたね!
 

4月からレッスンスタートした小1のMちゃんは、初めての1枚目完成!
初めて選んだごほうびは、学校でも使える鉛筆!よくがんばりました!これからも一緒にピアノ弾きましょうね♪
 
* * *
 
そして今月、新しい生徒さんを一人お迎えしました。

年長さんのRちゃん。
体験レッスンの時から、「ピアノが弾きたい!」という気持ちが顔いっぱいに出ているのが印象深く、
初めて見るグランドピアノに目をきらっきら輝かせていました。
GW明けから、バスティンのパーティAからレッスンスタートいたしました。
良い手の形の練習:グーモーションもゆっくりていねいにチャレンジしています。
少しずつ、一緒にがんばりましょうね♪
 
バスティンコンクールの要項をいただきましたので、お知らせスペースに貼っております。
ピアノステップやホップステップコンサート、その他コンクール等、ご興味のある方はぜひお声かけください^^
 
急に暑くなってきて、レッスンになかなか集中しにくい子も出てきています。
扇風機が要りそうですね(*ノ∀`*)じゅんびしましょ…!

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